¿Te ha pasado que los alumnos estudian duro para un examen... y al poco tiempo parece que han olvidado todo? Estudiar para aprobar no tiene el mismo efecto que aprender para usar. Ese es el gran problema hoy en e-learning: mucha evaluación mide poco, porque se queda...
Evaluación auténtica vs exámenes traidionales: claves para mejorar el aprendizaje real
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