La taxonomía de Bloom es un marco desarrollado para categorizar las metas educativas. Se trata de un ordenamiento jerárquico de habilidades cognitivas que puede, entre otros innumerables usos, ayudar a los docentes a enseñar y a los estudiantes a aprender. El marco...
El aprendizaje se define como un proceso que aglutina experiencias e influencias personales y ambientales para adquirir, enriquecer o modificar el conocimiento, las habilidades, los valores, las actitudes, el comportamiento y las visiones del mundo. Pues bien, las...
Las competencias digitales docentes son un conjunto de habilidades, herramientas y conocimientos que el profesorado debe tener para utilizar la tecnología de una forma crítica, creativa y segura en sus clases. Entre estas competencias destacan el uso de las redes,...
Un estilo de aprendizaje es la forma en la que las personas aprenden o adquieren los conocimientos, es decir, todas las personas somos diferentes y la manera en la que aprendemos también lo es, por lo que los estilos de aprendizaje se refieren al modo en que las...
El término PLE o entorno personal de aprendizaje hace referencia a una combinación de herramientas, servicios y comunidades que una persona utiliza para gestionar su aprendizaje o actividades formativas. Es decir, el conjunto de esos espacios donde crea, comparte y...